学大（厦门）教育科技集团股份有限公司 2021 年年度报告摘要
证券代码：000526 证券简称：学大教育 公告编号：2022-029
学大（厦门）教育科技集团股份有限公司
一、重要提示
本年度报告摘要来自年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监会指定媒
体仔细阅读年度报告全文。
除下列董事外，其他董事亲自出席了审议本次年报的董事会会议
未亲自出席董事姓名 未亲自出席董事职务 未亲自出席会议原因 被委托人姓名
非标准审计意见提示
□ 适用 √ 不适用
董事会审议的报告期普通股利润分配预案或公积金转增股本预案
□ 适用 √ 不适用
公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□ 适用 √ 不适用
二、公司基本情况
股票简称 学大教育 股票代码 000526
股票上市交易所 深圳证券交易所
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 崔志勇
北京市海淀区知春路 7 号致真大厦 B 座 28
办公地址
层
传真 010-83030711
电话 010-83030712
电子信箱 zg000526@163.com
（1）公司所处的行业情况
四五”规划的良好开局。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校
外培训负担的意见》 ，各级监管机构及地方政府后续结合实际情况出台相应管理政策（以上统称“双减政策”），为教育培训行
业带来前所未有的震荡。面对所处行业环境的变化，公司坚决拥护党中央、国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，落实
立德树人根本任务，持续关注国家和行业政策动态，积极调整和优化经营策略和业务结构，确保依法合规经营，拓展新业务
发展机遇。
与此同时，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，
是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。
国家大力发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性，建立健全适应社会主义市场
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经济和社会发展需要、符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技
能支撑。
职业教育相关法律法规及政策陆续调整，体现出国家对职业教育的支持态度。其中：
加突出的地位，经过5到10年左右的时间，基本完成职业教育由政府主办向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变。”2019
年2月23日，中共中央、国务院发布《中国教育现代化2035》，提出加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局;
推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合，集中力量建成一批中国特色高水平职业院校和专业。
职业学校，完善职业学校层次结构，深化产教融合、校企合作，强化工学结合、知行合一，健全德技并修育人机制，完善多
元共治的质量保证机制，推进职业教育高质量发展。
企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育”、“鼓励行业龙头牵头建立全国性的职业教育集团，推行实体化运
作”。
化发展，从原来单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”；“用3到5年的时间，建成1000所左右国家级优质中职学校”。
这是《职业教育法》制定近26年来的首次大修，对推动职业教育与普通教育融通、不同层次职业教育贯通，深化产教融合、
校企合作，提升职业教育社会认可度作出规定。《职业教育法》明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，
并对推动职业教育与普通教育融通、不同层次职业教育贯通作出规定。
综上，“双减政策”、职业教育相关法律法规及政策陆续出台和调整，体现出国家对于教育行业的关注，特别是对职业
教育的鼓励支持态度，为公司经营策略的进一步优化和业务结构的深入调整提供了方向指引和有力支撑。
（2）公司从事的主要业务
公司聚焦教育培训业务二十余载，始终坚守教育初心，牢记“为国育才、为党育人”的教育使命，以“办好人民满意的教
育、办好个性化教育”为准则，坚持做好教育体系的有益补充。
公司以为国内有辅导需求的学生提供个性化的教育培训服务为主营业务。公司始终秉承因材施教的教育理念，制定和实
施以学生为中心的教学培训体系及模式，并在此基础之上持续延伸拓展，业务类型较为丰富，具有多形式、多场景、多产品
的特点。
目前，公司个性化学习中心覆盖主要一、二线城市，并辐射三、四线城市，并能通过科技赋能，将单一的线下或线上教
学活动拓展为立体化的双线融合教学，升级智能化教学服务系统，逐步提升线下校区业务能力。
公司深刻认识“双减政策”的重大意义，坚决拥护党中央、国务院决策部署，贯彻国家“双减政策”，迅速制定调整措施，
在确保合规经营的前提下，停止线上义务教育阶段学科类教培业务，持续发力传统优势领域，用科学的工具和方法满足学生
的个性发展需求，制定和实施以学生为中心的教学培训体系及模式，授课模式包括“一对一辅导”、“个性化小组辅导”、全日
制辅导等个性化的教育培训。
报告期内，公司积极响应国家政策的号召，顺应国家人才培养需要，拓展布局新业务，丰富产品线布局，积极探索和布
局职业教育、素质教育、文化服务等领域，满足多样化的教育需求，培育新的业务增长点。
①探索布局职业教育
职业教育顺应产业发展需求，国家出台了一系列政策提升职业教育学历的吸引力和含金量。自2019年以来，国务院、教
育部、人社部等相关部门已连续出台了一系列政策措施，利用校企合作、互联网+、终身教育等多理念多方式结合的方法，
不断探索和推进职教体系的完备，应对国家发展对人力资源开发的新要求，为国家战略落地提供人才支撑。
报告期内，公司积极探索与中等和高等职业院校合作模式，包括专项培训、教学赋能、职教升学培训、专业共建、院校
托管、联合举办等。
②布局素质教育及科技类教育
科技集团有限公司签署了《战略合作框架协议》，在双方中心可辐射区域内开展非学科教培业务的深度合作，在包括不限于
成人职业教育、少儿编程教育、智能机器人课程、赛事合作、科技主题国内外游学、冬夏令营营地等类型业务展开联营推广
和市场开拓的合作。上述合作将进一步提升公司素质教育业务的发展质量。
③深入实践智慧阅读领域
下简称“物灵科技”）签署《合资协议》 ，双方共同出资设立北京灵阅文化传播有限公司（学大信息以现金出资人民币700万元，
占标的公司股权比例的70%；物灵科技以现金出资人民币300万元，占标的公司股权比例的30%） ，开展面向儿童和青少年的
智能中英文双语阅读馆，开展图书借阅、图书及相关智能硬件和文创产品零售、阅读指导服务、阅读活动组织以及基于绘本
的手工、绘画、游戏、表演、演讲等内容输出，通过实体馆+线上课程OMO阅读解决方案打造线上线下双语阅读场景。
截止目前，首家智能绘本馆已经投入运营，是公司在“人工智能+教育”方向的布局和探索。
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（1）近三年主要会计数据和财务指标
公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据
□ 是 √ 否
单位：元
总资产 3,463,433,289.45 3,515,113,652.66 -1.47% 3,596,294,654.80
归属于上市公司股东的净资产 426,708,721.35 140,450,809.04 203.81% 99,172,516.10
营业收入 2,529,427,415.97 2,429,882,904.40 4.10% 2,991,938,325.34
归属于上市公司股东的净利润 -536,021,884.30 43,687,682.56 -1,326.94% 13,865,025.00
归属于上市公司股东的扣除非经
-547,663,957.22 -80,435,341.86 -580.87% -467,339.46
常性损益的净利润
经营活动产生的现金流量净额 -86,974,234.34 167,297,920.54 -151.99% 248,705,081.82
基本每股收益（元/股） -4.6950 0.4542 -1,133.69% 0.1441
稀释每股收益（元/股） -4.6950 0.4542 -1,133.69% 0.1441
加权平均净资产收益率 -99.30% 36.46% -135.76% 15.14%
（2）分季度主要会计数据
单位：元
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
营业收入 691,802,386.62 890,166,012.87 570,188,246.95 377,270,769.53
归属于上市公司股东的净利润 5,366,867.62 105,415,970.23 -66,006,119.15 -580,798,603.00
归属于上市公司股东的扣除非经
-10,996,056.42 100,626,518.05 -69,217,672.45 -568,076,746.40
常性损益的净利润
经营活动产生的现金流量净额 333,303,914.06 -248,927,783.20 80,346,953.72 -251,697,318.92
上述财务指标或其加总数是否与公司已披露季度报告、半年度报告相关财务指标存在重大差异
□ 是 √ 否
（1）普通股股东和表决权恢复的优先股股东数量及前 10 名股东持股情况表
单位：股
年度报告披露日前
年度报告披露日 报告期末表决权
报告期末普通 一个月末表决权恢
股股东总数 复的优先股股东总
股股东总数 东总数
数
前 10 名股东持股情况
质押、标记或冻结情况
股东名称 股东性质 持股比例 持股数量 持有有限售条件的股份数量
股份状态 数量
西藏紫光卓远
股权投资有限 国有法人 12.74% 15,000,000 0
公司
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浙江台州椰林
境内非国有
湾投资策划有 10.56% 12,438,544 0 质押 12,438,544
法人
限公司
天津安特文化 境内非国有
传播有限公司 法人
天津晋丰文化 境内非国有
传播有限公司 法人
北京紫光通信
科技集团有限 国有法人 4.20% 4,950,438 0
公司
紫光集团有限
国有法人 1.78% 2,101,181 0
公司
俞晴 境内自然人 1.27% 1,500,000 0
中国农业银行
股份有限公司
－交银施罗德
其他 1.15% 1,352,678 0
瑞思三年封闭
运作混合型证
券投资基金
广州市盈睿资
本管理有限公
司－深圳市合
其他 1.10% 1,297,690 0
御天元股权投
资企业（有限合
伙）
招商银行股份
有限公司－华
富成长趋势混 其他 0.85% 1,000,000 0
合型证券投资
基金
公司为一致行动人。
上述股东关联关系或一致行 2、西藏紫光卓远股权投资有限公司、北京紫光通信科技集团有限公司、紫光集团有限公司为
动的说明 一致行动人。
除此之外，公司未知其他前 10 名股东之间存在关联关系或属于《上市公司收购管理办法》规
定的一致行动人。
参与融资融券业务股东情况
说明（如有） 截至 2021 年 12 月 31 日，
股。
（2）公司优先股股东总数及前 10 名优先股股东持股情况表
□ 适用 √ 不适用
公司报告期无优先股股东持股情况。
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（3）以方框图形式披露公司与实际控制人之间的产权及控制关系
□ 适用 √ 不适用
三、重要事项
报告期内，“双减政策”的实施为教育培训行业带来前所未有的震荡。面对所处行业环境的变化，公司坚决拥护党中央、
国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续关注国家和行业政策动态，确保依法合规经营，并
积极调整和优化经营策略和业务结构，停止线上义务教育阶段学科类教培业务；拓展职业教育、素质教育、文化服务等领域
发展机遇，丰富产品线布局，满足多样化的教育需求，培育新的业务增长点。
公司全资子公司北京学大信息技术集团有限公司（以下简称“学大信息”）已与北京物灵科技有限公司共同出资设立了北
京灵阅文化传播有限公司，作为双方在绘本馆领域的业务经营和综合管理平台，在“人工智能+教育”方向进行探索和布局；
学大信息已与达内时代科技集团有限公司签署《战略合作框架协议》，在双方中心可辐射区域内开展非学科教培业务的深度
合作，对包括不限于成人职业教育、少儿编程教育、智能机器人课程、赛事合作、科技主题国内外游学、冬夏令营营地等类
型业务展开联营推广和市场开拓的合作，预计将进一步提升公司素质教育业务的发展质量。
为快速提升公司治理，公司董事会、监事会、股东大会先后审议通过了非公开发行股票的相关议案。公司于2020年12月
行上市工作，本次非公开发行实际发行人民币普通股21,567,602股，募集资金总额为人民币830,999,705.06元，扣除发行费用
后，实际募集资金净额为人民币822,314,477.12元。2021年3月19日，本次非公开发行新增股份在深圳证券交易所上市。
截至2021年12月31日，公司对募集资金项目累计投入3.23亿元，具体情况请详见公司刊载于指定信息披露媒体的《募集
资金2021年年度存放与使用情况公告》。公司关注到“双减政策”可能对教育培训行业环境产生重大影响，公司募投项目预计
可能会受到不同程度影响，存在调整的可能，公司将在进行充分的市场调研和可行性分析后最终确定。
经公司第八届董事会第二十六次会议、2017年年度股东大会审议，同意公司全资子公司学大信息与专业投资机构共同发
起设立了宁波思佰益学大创业投资合伙企业（有限合伙）（以下简称“思佰益基金”），重点投资于新教育、创新教育及有竞
争力的培训教育等领域，该基金总规模人民币1.8亿元，其中学大信息作为有限合伙人认缴出资8,000万元，出资占44.44%。
第三期及第四期、第五期、第六期募集资金的实缴，共计10,660.77万元，其中学大信息累计出资4,767.63万元。
截至目前，思佰益基金已通过宁波思学仁投资合伙企业（有限合伙）间接对北京润尼尔网络科技有限公司进行股权投资，
北京润尼尔网络科技有限公司主要从事教育教学系统的研究、开发、销售、集成和服务，该项目尚未退出；思佰益基金已通
过宁波思学礼投资合伙企业（有限合伙）间接对深圳点猫科技有限公司进行股权投资，深圳点猫科技有限公司为6-16岁少年
儿童提供在线编程培训服务，目前该项目尚未退出；思佰益基金认购三盟科技股份有限公司可转债，三盟科技股份有限公司
是一家为公立学校教学、科研及日常管理提供基于大数据、人工智能等新一代信息技术的软件、硬件及综合解决方案的公司，
学大（厦门）教育科技集团股份有限公司 2021 年年度报告摘要
目前该项目尚未退出；思佰益基金已通过宁波思学义投资合伙企业（有限合伙）间接对北京和气聚力教育科技有限公司进行
股权投资，北京和气聚力教育科技有限公司是一家新高考改革时代教育科技服务企业，拥有“好专业·教育科技”、“辰才·升学
服务” 两条核心业务线，目前该项目尚未退出。
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