毕业季正当时，如何扭转对职业教育的偏见？（上）_股票频道

（原标题：毕业季正当时，如何扭转对职业教育的偏见？（上））

刚刚过去的高考，受到全国人民的广泛关注，政府举全社会之力为高考考生保驾护航，正在等待成绩的学子们，也开始为填报志愿而广泛收集资料，也有一些成绩不甚理想的学子正为选择什么样的学校而苦恼困惑。

2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

总书记的重要指示，必将促进职业教育体系更加完善，推动职业教育领域人才辈出，播下更多大国工匠的种子，为民族复兴汇聚强大力量。

而职业教育在大众的眼里，一直存在着一定程度上的歧视与偏见，传统观念里，只有成绩不好的学生才会上职高，高考不理想才会选择读高职高专。社会的误解，导致了职普学生在数据上一直存在较大的差异，2019年我国中等职业教育的在校生人数1576万人，普通高中在校生人数2414万人，2019年我国高职高专在校生人数128万人，本科在校生人数175万人。

我国职业教育的分类

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中（职业中学）等。职业学校教育是学历性的教育，包括初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育本文所重点讲述的是中等职业教育及高等职业教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。本文所讲的职业教育主要是职业学校教育，以中等职业学校教育、高等职业学校教育为主。

图：职业教育的分类图

中等职业学校教育是高中阶段教育的一部分，包括中等职业技术学校、职业高中、成人中专、中等技工学校、职工中等专业学校、职业中专、高等职业技术学校和高等职业学校里的中职学校。它为社会输出现代化技术人员，在整个教育体系中处于重要的位置。

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，包括高等职业专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育，是高等教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命；同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。我国高等职业教育已经形成了涵盖专科、本科、硕士、博士四个层次的相对完整的体系。

中职学校学生五大升学途径

现如今很多大城市面临普高学位紧张的状况，2020年深圳公布中考招生数据，考生9.2万人，符合中考划线录取条件考生约8.92万，公办普高招生4.09万，公办普高录取率45.8%。2020年厦门公布中考考生数据，厦门中考考生100%上高中（普高和中职），但比例为57:43，高中录取的平均每100名新生，约57人读普高，43人读中职，普高升学率为57%。

图：2020年各省市普通高中录取率排行