在欠发达地区也能建世界一流大学！严纯华教授底气何在？

（原标题：在欠发达地区也能建世界一流大学！严纯华教授底气何在？）

一天之内能建好一所大学？

答案显然是不能。大学的建立和发展，需要岁月的沉淀和无数人的努力。然而，去年暑假，“山河大学”这所位于山东、山西、河南、河北四省交界处的综合性学校，几乎是一天之内在网络上被建立起来。这所虚拟大学的建校宗旨是“致力于解救困于不公之中的山河四省学子，让每一个山河四省学子都有学上”，它反映了中国很多教育资源分配不公平地区的共同心声。近日，严纯华院士在接受《凤凰卫视》采访时也谈到了这个问题，他以兰州大学为例，向我们展示了西部地区建设世界一流大学的可能性和现实路径。

止住“孔雀东南飞”，兰大的逆袭之路

兰州大学，作为我国西部地区的重点高校，近年来在校长严纯华的带领下，致力于改革创新，以建设世界一流大学为目标。

严纯华教授来到兰大时，面临的是一个人才流失严重、经费紧张的困境。兰大作为一所地处西北的高校，相较于东部地区的大学，在资源和吸引力上确实存在不小的差距。许多优秀的教师和学者因为种种原因选择离开，前往更发达的地区发展。这种“孔雀东南飞”的现象，让兰大的发展陷入了僵局。

面对如此困境，严纯华教授深知必须采取行动来留住人才。他提出了“有限的钱用在刀刃上”的理念，确保兰大的教师能够过上体面的生活。这不仅包括提高教师的收入，更重要的是给予他们尊重和认可。同时，他还推动了“萃英学者”计划的实施，用柔性方式引进外来人才，并为青年人提供发展的平台和机会。

在严纯华教授的带领下，兰大成功引进了大量的人才，这些人才为学校的发展注入了新的活力。严教授表示，在过去的几年里，兰州大学成功引进了700多名人才，在整个教师队伍中占比约为四分之一。目前，兰州大学共有14位“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、18位“长江学者学者奖励计划”特聘教授、29位国家杰出青年基金获得者，他们不仅带来了先进的科研理念和技术，还推动了兰大在各个领域的进步。

除了留住人才外，严纯华教授还积极推动校地合作，为地方经济发展和社会进步做出贡献。他带领团队深入研究祁连山生态保护和黄河流域的高质量发展等问题，为地方政府提供了宝贵的建议和方案。这些举措不仅提升了兰大的社会影响力，也赢得了地方政府的支持和认可。

在严纯华教授的引领下，兰州大学逐步走出了困境，其综合实力也得到了显著提升，从2017年的“软科中国中国大学排名”第58位跃升至2024年的第38位。

底气何来

2023年6月13日，教育部在兰州召开了“新时代振兴中西部高等教育工作会”。会后，严纯华教授在接受采访时提到：“我们要打破那种认为世界一流大学只能建在经济发达地区的传统观念。”对于在欠发达地区也能建立世界一流大学的观点，严纯华教授有着深厚的底气。

严纯华教授指出，虽然历史上优秀大学往往建立在文化、经济、社会发达的地区，因为大学确实需要社会、交通、资金和资源的支持，但中国的发展道路与众不同。特别是在改革开放后的十多年里，中国实行了举国体制，这使得东部地区的资金能够流向西部，不仅带来了经济效益，还在西部地区培育了新的文化和自信，这体现了中国与西方发展道路的差异。我们的信心源于对社会主义制度和国家整体力量的坚定信念。严教授强调，大学应该各具特色，过去那种用单一标准衡量所有大学的做法已经过时，现在是时候进行变革了。未来的大学将以多种方式被衡量，如“大而强”、“全而强”或“精而专”。在这个基础上，每所大学都应该发展自己的独特优势，例如北京大学和兰州大学就各有特色。兰州大学正在努力将自身的特点转化为优势，力求成为一所受人尊敬、有体面的大学。

2023年中央和地方预算草案提出，将安排404亿元资金用于支持地方高校改革发展，其中增加了10亿元，这些资金将重点投向中西部地区高校的“双一流”建设等领域。这一举措显示出国家对中西部地区高等教育发展的重视和支持。

尽管与东部地区的高校相比仍存在一定的差距，但我们应该认识到，教育资源的不均衡分配是一个复杂的社会问题，需要政府和社会各界共同努力来逐步改善。中国正在通过实施一系列的政策和措施来促进教育公平和提高教育质量，为广大学子创造更好的学习环境和条件

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